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第三章なぜ出来ないのか?
第三章なぜ出来ないのか? 前章では「なぜネガティブフィードバックが必要なのか?」を考察しました。 本章では「必要なのはわかるが、なぜ出来ないのか?」を考察します。 組織・相手・周囲・自分が望ましい状態に近づくために、耳に痛くても伝えることが... -
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第四章どう行うのか?
第四章どう行うのか? 前章で、「出来ない理由」「やらない目的」「やらないとどうなるのか?」を検討しました。 •そのうえで、最終的に「フィードバックする」と“自分の意思で”選択します。 「組織のために向き合おう」「部下のために伝えてあげたい」「... -
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第五章どう行うのか?(5つのマインドセット)
第五章どう行うのか?(5つのマインドセット) 「言う方も、言われる方もやりたくない」ネガティブフィードバック。 そのハードルを乗り越えて効果的に実行するためには、実施する側のスキルセット以上にマインドセットが重要です。 お互いにストレスフル... -
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第六章どう行うのか?(5つのスキルセット)
第六章どう行うのか?(5つのスキルセット) ネガティブフィードバックは、最初のボタンを掛け違えると暗礁に乗り上げます。また、相手の心理状態に応じたアプローチや、行動変容に繋げるためのクロージングも必要です。それぞれの場面で有効になるスキル... -
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序章成長も成果もフィードバックしだい
序章成長も成果もフィードバックしだい マッキンゼー入社1年目から求められるスキル 仕事のいついかなるときにもフィードバック ファームで起こった鮮烈な思い出がいくつかあります。 それは入社1年目、初プロジェクト、初ミーティング後に起こりました... -
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第1章良いフィードバックのための基本
第1章良いフィードバックのための基本 とにかく「成長」にフォーカス、「評価」ではない 成長マインドセットでフィードバックに挑むフィードバックと聞くと、年末の評価面談を思い出す人も多いでしょう。あまり良い気分で臨む人はいませんよね。 それはそ... -
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第2章インパクトを高める「フィードバックループ」
第2章インパクトを高める「フィードバックループ」 フィードバックにも「型」がある 通常の注意やアドバイスを超えて通常のフィードバックは、皆さんも次のように慣れ親しんでいるものだと思います。 主に、①「間違った行いがあり」→②「それを注意する、... -
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第3章質と量を増やす「チームラーニング」
第3章質と量を増やす「チームラーニング」 チームラーニングとは何か? ある日、私がオフィスに行くと、その人はホワイトボードに「チームラーニング」と書きました。 それもカレンダー上では2時間ほどブロックされています。 プロジェクトの大事なとき... -
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第4章フォーマルなフィードバックのやり方
第4章フォーマルなフィードバックのやり方 会社の正式な仕組みとしての必要性と意義 面談が雑談で終わってしまう! 過去に私がヒアリングした、こんなシチュエーションを想像してみてください。 ・以前いた部署は、マイクロマネジメントだったので、細かい... -
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第5章フィードバックの精度を上げる
第5章フィードバックの精度を上げる より指導力の高いリーダーになるには? 質の高いフィードバックを行う。そして仕事のパフォーマンスを上げる。それは掲げるに相応しい目標でしょう。 では、そんなフィードバックができるようになると、いったいどんな...