2024年10月– date –

第五章 自然体で生きられないのは人間だけ ●ストレスを減らそうとするな ●「ありのままに生きる」ことは難しい ●仕事には緩急をつける ●自発的に仕事をすると疲れない ●私なりの手抜き健康法 ●なるべく自然体でいる ●動きたくないときほど、意識して動く ●...

第六章 「人間の本質」を受け入れる ●好奇心を失うのは死ぬときでいい ●反面教師からの学びは大きい ●あきらめたら、そこで終わり ●他人の人生を大きく変える言葉 ●自分を正しく評価できる人はいない ●「清く、正しく、美しく」は至難の人生訓 ●仕事で「き...

自分を知り、 自分のなかで何が起きているか、 それはどこから生じているかを理解する。 人間の本性を知るということ人間の本性を知るとは幼い子どものころの体験が重要な理由あなたは自分をよく見ていますか 第一章 いつ人間の本性はつくられたのか 教育...

影響を与え続けるもの なぜ人は集うのか 人は安全をどう手にいれる 共同体に生きる人々 第二章 なぜ人間は集い群れるのか影響を与え続けるもの １人の人間のなかでなにが起きているかを理解するには、周囲に対するその人の態度を観察する必要があります。 ...

人間のタイプは幼児期に決まる 身体的困難をかかえた子どもの苦しさ 愛を知らずに育った子どもの末路 甘やかされた子どもの弱さ 幼児のふるまいが意味するもの 第三章 何が子どもの性格をつくるのか人間のタイプは幼児期に決まる 共同体は多くのことを要求...

子どもが歩きだすとき知ること 何が世界観をつくるのか プライドが高い女性が見た幻覚 飲酒癖に溺れる男性 空想にふける子どもたち 夢は重要な手がかり 感情移入で未来を読む 犯罪集団の子ども時代 催眠術とは何か 暗示にかかりやすい人 第四章 何を子ども...

子どもを笑ってはいけない 人はなぜ「評価」されたいのか 不安と劣等感が生み出すもの 過剰な埋め合わせ行動 発育が遅れた男性の場合 人は子ども時代から変わらない 夫を支配したがる妻の心の奥 愛に飢えた少女時代の影響 第五章 なぜ人間は評価されたがる...

子どもの遊びが意味するもの 注意深い人の理由 忘れやすい人の特徴 無意識の力とは何か 自分は醜いと言い張る青年の深層 英雄理想が崩れたとき 夢を観察すればわかること 夫を責めるという夢の意味 青年の夢判断の結果は 未来を予知する夢 才能とは何か 第...

第七章 どうして男と女は関係するのか 人間の基本をつくる六つの要素 「男尊女卑」はつくられたもの？ 「男らしさ」というプレッシャー 男は女に不安を抱いている 「女であること」に対する社会のおしつけ 「女性の役割」から逃げだす少女たち あきらめて...

第八章 どのようにきょうだいは影響しあうのか きょうだいのなかのポジションで性格はつくられる 末っ子には野心家が多い 第一子が保守的な性格になる理由 第二子はねたみ深い？ 一人っ子の特別な状況 子どもの性格に遺伝は関係ない 子どもを誤った成長の...