2023年– date –
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第4章 学ぶ人を納得させる教え方―認知スキルの教え方
「認知スキル」が開発されると言葉やイメージを操作できる 社会人になると、みんなの前でプレゼンをしたり、書類の書き方を覚えたり、お客さんの要望を解決したりと、頭で考えることが増えてきます。 つまり、「認知スキル」を使う場面が多くなってきます... -
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第5章 相手に理想的な態度を教えたいときは?―態度スキルの教え方
態度スキルってなんだろう? マンガに登場するやる気のない新入社員、大島萌さんのエピソードのように、やる気のない人のモチベーションを上げるのは大変です。 しかし、教える技術を習得すると、相手のやる気を上げることもできるのです。 この章でお伝え... -
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第6章 教えることであなた自身が成長する
「教える技術」は必ず3つのどれかに当てはまる ここまで「身体で覚える運動スキル」「頭で考える認知スキル」「心で決断する態度スキル」の教え方をお話ししてきましたが、相手に何か教えたいことがあるとき、それは必ず、運動スキル・認知スキル・態度ス... -
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第2章 教え上手な人の教え方
「教え上手、教え下手」あなたはどっち?「教える」とは、「自分」と「相手」という 2人の間で行われる行為です。当たり前ですが、自分ひとりであれば教えるという行為は発生しません。そこに「相手」がいるから、教えるという行為が生まれます。 ここに... -
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第3章 命令するような教え方していませんか?
「教える」とは3つの手助け 教えるとは「学習」の手助けであり、大人が学ぶのを、横からそっと手助けするのが「教える」ということです。無理矢理、頭をこじ開けて「こうしなさい」と何かを詰め込むようなやり方ではありません。 では、大人が学ぶってど... -
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第4章 一方的に説明しても伝わりません
上手な教え方には 3つのポイントがある 学習 =「獲得」「参加」「変化」の1つ目、獲得を手助けする教え方について見ていきましょう。ここでは、不足分の知識・技術の付与を行うために、「上手な説明の仕方」を取り上げます。大人相手に教える際に、ここ... -
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第5章 早く会社になじめるような仕掛けをつくろう
職場の雰囲気作りが会社と新人のためになる 次に、学習 =「獲得」「参加」「変化」のうちの、「参加」を手助けする教え方について見ていきましょう。この本では教育学の知見を参考に、学習 =参加 =「なじむ」と考えています。この「なじむ」ということ... -
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第6章 プライドのある大人に素直になってもらうには
10年、 20年、当たり前だった行動を変える 今まで、獲得の手助け、参加の手助けの具体的な方法を見てきましたが、最後に、相手の「変化」を手助けする教え方について見ていきましょう。 長期的に考えれば、教える(獲得や参加といった学習を手助けする)こ... -
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第7章 「ウマがあわない」なんて言い訳は通用しません
「この人から教わりたい」という関係 大人相手に上手に教える際には、相手との「関係を築く」ことが重要になります。ここでいう「関係」は、人間関係や信頼関係を指します。教わる側から見たときに「この人から教わりたい」「この人に言われるなら仕方ない... -
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第8章 「ひとり」ですべてを教えようとしていませんか?
なぜ、教え方は分かっているのに実践できないのか ここまで読んでくださった皆さんの中には、「言っていることは分かるけど、実際にやるのが難しいんだよね」と思っている方も多いと思います。 確かに、この本を読んでくださっている多くの方は、教えるこ...